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Cundinamarca: sesi贸n de la Audiencia para escoger plazas de nuevos docentes

por: Mireya Porras

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La gobernaci贸n de Cundinamarca, desarroll贸 la tercera sesi贸n de la audiencia para escoger las plazas para nuevos docentes en el departamento.

La Secretar铆a Departamental de Educaci贸n realiz贸 con 茅xito la tercera sesi贸n de la Audiencia P煤blica destinada a la selecci贸n de plazas vacantes definitivas en establecimientos educativos. 

Este proceso se realiz贸 en estricta concordancia con la lista de elegibles de la convocatoria 2157 del a帽o 2021, la cual fue desarrollada por la Comisi贸n Nacional del Servicio Civil (CNSC).

Cristina Paola Miranda Escand贸n, quien ostenta el cargo de Directora de Personal de Instituciones Educativas de Cundinamarca, resalt贸 la profunda importancia de esta actividad. 

En sus palabras, la audiencia materializa el principio del m茅rito consagrado en el Art铆culo 125 de la Constituci贸n Pol铆tica de Colombia.

Plazas para docentes en Cundinamarca

Cundinamarca, docentes, Plazas
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Esta norma se erige como un pilar fundamental para el acceso a la funci贸n p煤blica. Adem谩s, destaca su relevancia en el ejercicio de la noble profesi贸n de educador.

La audiencia se dividi贸 en dos franjas horarias. En la sesi贸n matutina, se citaron a 99 docentes, correspondiendo a un n煤mero igual de vacantes definitivas en diversas 谩reas educativas, seg煤n la lista de elegibles. 

Estas vacantes se distribuyeron en los cargos de Educaci贸n 茅tica y valores humanos en zona no rural.

En educaci贸n religiosa en zona no rural, Tecnolog铆a e inform谩tica en zona rural, y Tecnolog铆a e inform谩tica en zona no rural.

La sesi贸n vespertina convoc贸 a 66 docentes de la lista de elegibles, igualando el n煤mero de vacantes disponibles. 

Estas vacantes se distribuyeron en los cargos de educaci贸n art铆stica - m煤sica en zona rural, y educaci贸n art铆stica - m煤sica en zona no rural.

Tambi茅n en educaci贸n art铆stica - artes pl谩sticas en zona no rural, y Ciencias naturales y educaci贸n ambiental en zona no rural.

Cada docente fue llamado de manera rigurosa, en un orden descendente, siguiendo su posici贸n en la lista de elegibles. 

Una vez llamados, los aspirantes tuvieron un lapso de 3 minutos para presentarse, indicar su nombre completo y seleccionar la plaza vacante de su preferencia. 

Adem谩s, tuvieron la oportunidad de solicitar la expedici贸n del acto administrativo de nombramiento, el cual se realizar谩 en un periodo de prueba.

La Secretar铆a de Educaci贸n de Cundinamarca extendi贸 una cordial bienvenida a los nuevos educadores que resultaron seleccionados en este proceso. 

Consolidar los procesos de educaci贸n

Cundinamarca, docentes, Plazas
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Su contribuci贸n ser谩 fundamental para consolidar los procesos de educaci贸n en los que la administraci贸n departamental est谩 comprometida, fortaleciendo as铆 la calidad educativa en la regi贸n.

A trav茅s del proyecto 鈥楳aestr铆as docentes鈥, cien docentes de Cundinamarca podr谩n hacer sus maestr铆as gratis.

Esto se puede lograr con cr茅ditos condonables en las universidades de La Sabana y Distrital Francisco Jos茅 de Caldas.

Docentes de preescolar, b谩sica o media y de las 谩reas de matem谩ticas, lenguaje, ciencias naturales o ciencias sociales (incluyendo filosof铆a), podr谩n acceder a los cr茅ditos condonables.

En total son 100 los docentes de instituciones educativas oficiales de Cundinamarca, que podr谩n financiar estudios de maestr铆a de investigaci贸n a trav茅s de la convocatoria 鈥淢aestr铆as docentes鈥.

El proyecto es liderado por los Ministerios de Educaci贸n y de Ciencia, Tecnolog铆a e Innovaci贸n, as铆 como por la Secretar铆a de Ciencia, Tecnolog铆a e Innovaci贸n de Cundinamarca.

Incrementar la disponibilidad de capital humano

Esta iniciativa busca incrementar la disponibilidad de capital humano con capacidades de investigaci贸n en pr谩cticas pedag贸gicas en establecimientos educativos oficiales del departamento.

La secretar铆a de Ciencia, Tecnolog铆a e Innovaci贸n de Cundinamarca se帽al贸 en un comunicado que la iniciativa liderada desde esa oficina, tiene apoyo de los Ministerios de Ciencia y de Educaci贸n.

Cundinamarca, docentes, Plazas
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Adem谩s, cuenta con una inversi贸n de $5.200 millones, que fueron gestionados ante Minciencias con aportes del Ministerio de Educaci贸n y de las universidades Distrital y La Sabana.

De esta forma, 100 docentes podr谩n adelantar sus estudios de maestr铆as en las universidades de La Sabana y Distrital Francisco Jos茅 de Caldas.

Los educadores postulantes deben estar nombrados en propiedad o en periodo de prueba, y haber sido admitidos a uno de los programas ofertados en esta convocatoria.聽

Adem谩s, contar con el acompa帽amiento de los establecimientos educativos oficiales, porque se har谩n visitas para verificar el avance en el desarrollo de las propuestas de investigaci贸n presentados en su postulaci贸n