Cundinamarca concluyó exitosamente el I Congreso Internacional de Educación: La Era de la Transformación e Innovación, un evento que reunió a más de 2.500 asistentes y que busca posicionar al departamento como un referente nacional en áreas clave como la calidad docente, la innovación educativa y el bienestar escolar.
El congreso, celebrado en la Universidad Externado de Colombia, atrajo a especialistas de ocho países: España, Argentina, México, Francia, Estados Unidos, Brasil, Reino Unido y Colombia. El encuentro se centró en analizar los desafíos contemporáneos del aprendizaje, especialmente en un contexto cada vez más dominado por la inteligencia artificial (IA), la educación socioemocional y la sostenibilidad.
Las discusiones académicas abordaron temas cruciales, incluyendo la reflexión sobre el uso pedagógico de la IA, la importancia de desarrollar el pensamiento crítico en las aulas y el profundo impacto que tiene el bienestar docente sobre la calidad global de la educación.
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El factor humano: neuroeducación y bienestar

Una sección significativa de la jornada se dedicó a la educación emocional. El argentino Lucas Malaisi ofreció un taller vivencial enfocado en el bienestar escolar. Por su parte, la conferencista española Dyanne Ruiz compartió claves neuroeducativas que ilustran cómo las emociones ejercen una influencia directa en el proceso de aprendizaje. Expertos de universidades colombianas también participaron, presentando estrategias destinadas a fortalecer la convivencia y a prevenir riesgos psicosociales en el entorno escolar.
Otro espacio destacado fue la Conferencia “Cuatro pilares esenciales para una educación de calidad en el siglo XXI”, presentada por Pablo Romero Ibáñez, un consultor internacional en Pedagogía de la Humanización y autor de 117 libros. Su ponencia profundizó en los cuatro pilares fundamentales para transformar los procesos formativos en el siglo XXI: comprender, pensar, innovar y desarrollo humano.
Educación verde y compromiso de futuro

Además, un panel se enfocó en la educación verde, reuniendo a académicos y representantes del sector financiero para revisar prácticas que promuevan la formación ambiental y la sostenibilidad desde las instituciones educativas. Henry May, CEO de Coschool, también contribuyó compartiendo herramientas prácticas para manejar el estrés docente, especialmente en entornos altamente demandantes.
Genny Padilla, secretaria de Educación de Cundinamarca, resaltó que el congreso es fundamental porque "permite al departamento proyectar una educación innovadora, centrada en el bienestar y conectada con las tendencias globales del sector".
El evento concluyó con un compromiso institucional firme: continuar impulsando la formación de los docentes, fortalecer la infraestructura educativa y consolidar estos espacios de diálogo y actualización profesional, con el fin de conectar el talento de Cundinamarca directamente con los desafíos que plantea el siglo XXI.








